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用“心”绘就铸魂育人多彩“黔”景 | 贵州思想政治教育这五年

更新时间:2024/03/17 17:06:10浏览次数:

用“心”绘就铸魂育人多彩“黔”景


育才造士,为国之本


“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,为做好学校思想政治工作、有针对性地开展青少年思想政治教育指明了前进方向,提供了根本遵循。


思想如炬,引领“黔”行


今年是习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年。五年栉风沐雨,五年勇毅前行,五年春华秋实。五年来,全省教育系统思想政治工作方向更明、格局更大、师资更强、资源更丰、载体更多,思想政治理论课“有知”更“有味”“走新”更“走心”“多彩”更“出彩”……


01五年来,我们紧跟核心,目视“黔”方夯实大根基


一是加强党对学校思想政治工作的领导。习近平总书记指出:“思想政治工作是学校各项工作的生命线,各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。”学校思想政治理论课教师座谈会召开后不久,贵州省委常委立即召开会议,进行专题研究,省委教育工委、省教育厅党组迅速召开学习贯彻习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神座谈会,并对相关工作进行安排和部署。五年来,我省教育系统始终坚持把思想政治工作与业务工作同步谋划、同步部署、同步推进、同步检查、同步考核,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、社会各方积极参与的学校思政工作新格局。


二是坚持理论创新与理论武装同步推进。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。五年来,我省教育系统认真做好习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进教程、进读本、进课堂、进师生头脑工作,聚焦“学思践悟”,做到学理上全面解读、方式上创新推进,宣传上全员覆盖,仅党的二十大精神“百千万”大宣讲就开展了14000余场,覆盖人数1800万余人次。同时,组织高校专家对《贵州省情》等省编教材进行了改版。


三是构筑教育系统思政工作的“四梁八柱”。只有不断优化顶层设计,大胆改革创新,才能做好学校思想政治工作这篇大文章。五年来,在教育部的统筹部署下,在省委、省政府的大力支持下,在省委教育工委、省教育厅的精心安排下,制度供给持续给力,推进学校思政工作改革创新的一系列文件相继引发;组织保障不断强化,贵州省大中小学思政课一体化建设指导委员会、高校思想政治理论课教学指导委员会、学生心理健康教育专家指导委员会等组织机构相继成立;经费支持始终到位,每年有1000万高校思想政治工作省级专项资金……进一步健全了保障体系,增强了理直气壮开好、讲好思想政治理论课的信心底气。02


02五年来,我们紧系初心,选好“黔”贤凝聚大合力


一是充分发挥领导干部先锋力量。走上讲台宣讲马克思主义、扎进基层讲时事政策,是我们党经过长期革命和建设实践形成的政治传统和政治优势。五年来,贵州省党政主要负责同志带头,其他省领导紧密跟进,多次登上高校讲台宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,调研指导高校改革发展,形成了关心支持高校高质量发展的良好导向。同时,省教育厅主要领导、各市(州)教育局、高校主要负责人带头开展别具“黔”味的“同上一堂思政大课”“开学第一课”,进一步促进了新时代贵州青少年从“顶层设计”的高度了解国情、党情、社情、民情,全面正确地理解党的路线、方针、政策。


二是配齐建强铸魂育人关键力量。新时代,办好思政课需要建设一支数量充足、素质优良的教师队伍。五年来,我省通过高标准选招一批,党员干部兼任一批,优秀党员教师转任一批,其他学科教师培养观察使用一批,使思政课教师队伍得到大幅提升;通过每年开展思政课教师教学展示活动、集体备课会,通过多次组织开展高校马克思主义学院院长培训班、思政课骨干教师能力提升培训班等,累计培训近7万人次。同时,遴选建设10所“思政课教师名师工作室”和5所“思政课网络名师工作室”,极大提高了思政课教师队伍的整体水平和业务能力。


三是切实增强思政教育重要力量。高校辅导员和心理健康教师是大学生思想政治教育的两大主力军,作用不可替代。五年来,我省加大辅导员和心理教师这两支队伍的培养力度,多次举办高校辅导员能力提升培训班暨辅导员工作论坛、高校辅导员技能训练营、心理健康教育讲堂等,累计培训约15万人次。同时,遴选建设23所全省高校名辅导员工作室,评选出50名全省最美辅导员、34名优秀心理健康教师,切实发挥辐射带动作用。此外,我们还着重抓好学校党政干部、共青团干部和班主任等思政工作队伍建设,形成了全员、全程、全方位的“三全育人”新格局,有效推进了学校思想政治工作。


03五年来,我们紧抓重心,携手“黔”进共建大平台


一是促进教师教学相长建平台。五年来,我省努力创建了1所国家级重点马克思主义学院,并在原有5所省级重点马克思主义学院的基础上再搭建6所,创建了1个国家级“手拉手”集体备课中心、1个省级大中小学思政课一体化“手拉手”备课中心、1个大中小学思政课一体化发展研究中心、2个高校思政研究中心、1个高校网络思政中心,推动11家单位联合构建大中小学思政课一体化建设共同体等,为思政课教学科研以及党的理论建设和宣传工作提供了重要支撑。


二是推动育人资源增长建平台。五年来,我省坚持开门办思政课,突出实践导向,坚持理论与实践相结合,充分调动全社会力量和资源,推动11所高校设立了14个“大思政课”实践教学基地,并在全省范围内建设了27个中小学生研学实践教育基地,遴选了49个理想信念教育基地,极大丰富了思政课教学载体和资源,有效推动了思政课教学改革创新。


三是立足学生健康成长建平台。五年来,我省构筑了高校心理健康教育与咨询示范中心和“澄心黔行”心理健康教育大讲堂2个心理咨询和帮扶平台,积极探索大学生心理健康教育工作的新思路、新途径。同时,持续推进“一站式”学生社区综合管理模式,构筑起学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地及平安校园样板高地。


       

04五年来,我们紧贴人心,熔铸“黔”品用活大资源


一是在多彩贵州文化中挖掘宝藏。贵州历史悠久,荟萃了各美其美、美美与共的文化大观园,是中华文化百花园中一道亮丽的风景线。五年来,贵州教育系统以“一省一策思政课”集体行动为载体,在历史长河、百年党史、红色资源等宝库里寻找源头活水,萃取精华,各地各校充分发挥本地区的区位优势和资源优势,用心打造红色文化融入思政课特色品牌项目,于潜移默化中浇花浇根、育人育心。


二是在社会生活实践中汲取营养。“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。五年来,各地各校充分利用脱贫攻坚、疫情防控、奥运竞技、科技攻关第一线的教学素材,深入挖掘新时代伟大实践中的育人富矿,推动思想政治工作与现实紧密结合,不断把思政课同时代大势、社会大课堂、现实问题和学生需要结合起来,把思政课堂搬到纪念场馆、工厂车间、社区街道、田间地头,以案例式、体验式、专题式等教学方式,切实推进思政课教学改革创新。


三是在网络媒体融合中守正创新。随着现代数字技术的迅猛发展,网络空间已经成为广大青少年学生学习生活的“第一环境”。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“提高网络育人能力,扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。”五年来,我省不断加强网络思想政治工作,推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合,充分利用易班、青梨派、微电影中心等网络平台,助推了优质资源普惠共享,使互联网这个最大变量变成教育事业发展的最大增量。05


06五年来,我们紧守恒心,勇毅“黔”行取得大成效


走在党的十八大以来习近平总书记两次亲临考察调研、指路领航的热土上,翻看2019年至今贵州省教育系统思想政治工作的长卷,呈现在眼前的是一幅铸魂育人的美的图景……


五年来,我省在教育部举办的全国高校思想政治理论课教学展示活动中获得18个奖项,在教育部举办的全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获得53个奖项,在教育部举办的全国高校大学生微电影展示活动中获得51个奖项,省教育厅2次荣获优秀组织奖。


五年来,贵州师范大学马克思主义学院入选第三批全国重点马克思主义学院,获批全国思政课集体备课平台;贵州大学李传兵、贵州师范大学李红军主持的名师工作室荣获“全国高校思政课名师工作室”称号;贵州师范大学欧阳恩良教授、遵义师范学院周璐教授入围教育部思政课教学指导委员会专家;贵州大学冉龙彪教授当选全国普通高等学校心理健康教育专家指导委员会委员;贵州师范大学章凤红教授讲授的《形势与政策》入选教育部示范“金课”;贵州师范学院谭丽琼老师荣获2020年第十二届“全国高校辅导员年度人物”;贵州大学辅导员李云荣获“全国辅导员十佳标兵”并入选第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动候选人(正在公示期);贵州大学张建、贵州警察学院王金磊荣获“全国最美大学生”称号。


点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好。


五年来,贵州教育系统牢牢把握用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一主线,全面贯彻党的教育方针,坚持把立德树人作为中心环节,思政课教育教学从“两张皮”向思想引领空间转变,平台资源从“碎片化”向“聚合式”供需贯通转变,育人力量从“被动参与”向主动服务转变,思政课从“信息化”支撑缺位向“数字化”赋能协同转变。“一站式”学生社区综合管理模式实现全覆盖,立德树人体制机制不断健全。汇聚起为党育人、为国育才的磅礴力量,为特色教育强省建设提供了强大的人才支撑。

东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,“黔”方风景“政”好!未来,我们将继续在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,坚持理论自信、行动自觉,以更加坚定的信念、更加昂扬的姿态,不断把思想政治工作贯穿教育教学全过程,引导广大青少年立志扎根人民、奉献国家,成长为堪当民族复兴大任的时代新人,用“心”绘就铸魂育人的多彩“黔”景。

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