《园艺技术》专业人才培养模式采用“3216”【“三循环，两交替，一轮回” 人才培养模式及教学安排， “六位一体（教学、科研、生产、创业、鉴定、服务）”课程教学模式及评价标准】，跟踪农业产业发展和职业岗位（群）能力要求，完善“理实一体”人才培养模式，健全实践教学过程管理机制，校企共建育人平台，紧贴岗位培育人才。
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